ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN
a) Un proceso afectivo
b) Un proceso secuencial
c) Un proceso selecto
d) Un proceso selectivo, (X)
2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:
a) Involuntaria
b) Un proceso secuencial
c) Un proceso selecto
d) Un proceso selectivo, (X)
2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:
a) Involuntaria
b) Espontánea , (X)
c) Voluntaria
d) Habitual
3.- La diferencia entre sensación y percepción es:
a) La sensación se refiere a objetos, mientras que la percepción se refiere a ideas.
b) La sensación no es espejo de la realidad, mientras que la percepción sí.
c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos. (X)
d) La sensación supone percepción, mientras que la percepción no supone sensación.
4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es:
a) Atención habitual
b) Atención voluntaria
c) Atención espontánea
d) Atención involuntaria (X)
5.- La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es
c) Voluntaria
d) Habitual
3.- La diferencia entre sensación y percepción es:
a) La sensación se refiere a objetos, mientras que la percepción se refiere a ideas.
b) La sensación no es espejo de la realidad, mientras que la percepción sí.
c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos. (X)
d) La sensación supone percepción, mientras que la percepción no supone sensación.
4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es:
a) Atención habitual
b) Atención voluntaria
c) Atención espontánea
d) Atención involuntaria (X)
5.- La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es
________LA LEY DE LA SEMEJANZA________
6.- El fenómeno que facilita que podamos percibir los objetos de nuestro ambiente siempre con el mismo tamaño, aunque puedan parecer distintos porque varíen las condiciones del entorno, se llama _________CONSTANCIA_____________
7.- La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás elementos del conjunto es la _________________CONTRASTE_______________
8.- La teoría que señala que la mente al nacer es "una hoja en blanco", es
6.- El fenómeno que facilita que podamos percibir los objetos de nuestro ambiente siempre con el mismo tamaño, aunque puedan parecer distintos porque varíen las condiciones del entorno, se llama _________CONSTANCIA_____________
7.- La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás elementos del conjunto es la _________________CONTRASTE_______________
8.- La teoría que señala que la mente al nacer es "una hoja en blanco", es
_________________EMPIRISMO_______________
9.- El umbral abstoluto es la cantidad de energía mínima que necesitamos para que nuestros sentidos capten estímulos.
10.- La teoría innatista sobre la percepción señala que:
9.- El umbral abstoluto es la cantidad de energía mínima que necesitamos para que nuestros sentidos capten estímulos.
10.- La teoría innatista sobre la percepción señala que:
_Nacemos con ideas preconcebidas que nos permiten conocer la forma, el tamaño.
11.- Nombra dos determinantes externos de la atención y otros dos internos.
-Externos:tamaño, intensidad...
11.- Nombra dos determinantes externos de la atención y otros dos internos.
-Externos:tamaño, intensidad...
-Internos: expectativas, intereses personales, motivos...
12.- ¿Cuál es la función de los sentidos cinestésico y vestibular?
El sentido cinestésico: informa al hombre acerca de la posición relativa de las partes del cuerpo durante el movimiento.
El sentido vestibular también llamado sentido de orientación o de equilibrio: comunica a la persona todo lo relativo al movimiento y orientación de la cabeza y del cuerpo respecto al suelo, ya sea que se muevan por sí mismos o que sean llevados por el espacio en coches, aviones o cualquier otro modo de transporte.
El sentido vestibular también llamado sentido de orientación o de equilibrio: comunica a la persona todo lo relativo al movimiento y orientación de la cabeza y del cuerpo respecto al suelo, ya sea que se muevan por sí mismos o que sean llevados por el espacio en coches, aviones o cualquier otro modo de transporte.